«Deux plus deux?» Demande le professeur aux enfants. «Cinq», répondent- ils en levant leurs tablettes sur lesquelles est apparu le résultat. PAR JESSICA CAVALLERO Si c’est écrit sur la tablette, ce devrait être correct, ont dû penser les élèves. Un message simple qui condense tout le paradoxe de la société 2.0. A le lancer c’est
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